Daniela Sánchez Willis (5º Primaria)

Omar Chakour Najmi (6ºB Primaria)

 

Bonjour à tous!!!! 

     Mis maravillosos alumnos y alumnas de 6º, dentro de la unidad "Paris, je t'adore", han trabajado las expresiones utilizadas en el comercio francés. Como parte de su prueba oral, tuvieron que redactar diálogos en francés (partiendo de un guión que les entregué previamente) para, días después, ponerse con la escenificación. Aquí os dejo el resultado final. 

                                                                   

     Bon Travail!!!! 

 

RADIO ESCOLAR: "LABORDA EN LA ONDA" 

¡Ya es oficial! En mi cole acabamos de publicar el primer podcast realizado, en su integridad, por los alumnos y alumnas de ed. infantil y primaria.

¡Estamos muy orgullosos del resultado!

Os invitamos a escucharlo y seguirnos en IVOOX para no perderos ninguno de los próximos episodios.

(pincha en los logos para escuchar cada uno de los episodios)

EPISODIO 1: NOTICIAS TRIMESTRALES

PLAYLIST NAVIDEÑA

¡¡¡ YA ESTAMOS DE VUELTA !!!

CURSO 21-22

💀 HALLOWEEN IS COMINNNNGGGGG!!!!! 👻

Hi everybody!!!! 

    Hoy y mañana vamos a celebrar Halloween en el cole. Sabemos que la situación actual no nos va a dejar celebrar nuestro popular pasacalles pero nos resistimos a dejar pasar esta festividad que tanto os gusta.

    ¿Estáis preparados para pasar un ratillo terroríficooooo? Aquí tenéis algunas actividades que os van a ayudar a pasar un buen rato.

GOOD LUCK!!! 🍀

QUIZ GENIALLY ⬊

HALLOWEEN BINGO ⬊

HALLOWEEN SONGS ⬊

¡¡¡¡YA ESTAMOS DE VUELTA!!!!

 ¡¡¡HOLA A TODOS!!!

Por fin hemos vuelto a reencontrarnos y ha sido MARAVILLOSO 😍. Ahora toca adaptarnos a esta "nueva realidad" pero estoy segura de que lo lograremos porque sois increíbles. Siempre he pensado que los niños sois los verdaderos profesores de los adultos (tenemos tanto que aprender de vosotros).

Ya sabéis que este año la plataforma que vamos a utilizar para el envío de tareas y comunicaciones va a ser CLASSROOM pero, para no saturarla con actividades que os pueden interesar pero no obligatorias, he decidido volver al blog y utilizarlo para todo ese material.

Así pues, podréis encontrar tres nuevas pestañas arriba (FRANÇAIS 5º 20-21, FRANÇAIS 6º 20-21, ENGLISH 4º 20-21) en las que colgaré los juegos o actividades interactivas que hagamos en clase. De este modo, podréis realizarlas cuantas veces queráis para repasar los contenidos trabajados.

INFORMACIÓN A LAS FAMILIAS

Buenos días familias,

se nos acercan días complicados pero estoy convencida de que si cumplimos con las instrucciones que se nos han dado conseguiremos salir de esta situación antes de los esperado. Es tiempo de ser responsables y de demostrar a nuestros "niños" el verdadero sentido de la palabra RESPONSABILIDAD. Deciros que contáis con todo mi apoyo y colaboración aunque estemos separados.

A continuación  os explico  los cauces por los que os haré llegar las actividades, cuándo hacerlas y cómo hacérmelas llegar para corregirlas.

1. ¿CÓMO VOY A SABER QUÉ TIENEN QUE HACER?

Los días que tengan francés (5º y 6º) o inglés (3º) deberéis pinchar en la página correspondiente (DEBERES FRANCÉS 5º, DEBERES FRANCÉS 6º o DEBERES INGLÉS 3º) y hacer los ejercicios correspondientes a ese día. Dichos ejercicios los colgaré el día antes de su realización y en ellas especificaré cómo hacerlas y el plazo de entrega para su corrección.

Las flechas de la imagen os señalan dónde debéis pinchar dependiendo  del curso y asignatura. (flecha azul: inglés 3º, flecha verde: francés 6º, flecha granate: francés 5º)

2. ¿CÓMO LAS VAS A CORREGIR?

Habrá actividades de todo tipo. Algunas se enviarán  directamente a mi correo una vez realizadas y otras tendréis que hacérmelas llegar vosotros por email. Mi dirección de correo es:

 cahierdulaborda@gmail.com

Cuando las actividades las tengan que hacer en el activity book o en la libreta, deberéis hacerle una foto (por favor, que se vea clara) y enviármela a mi correo. 

3. ¿QUÉ HAGO SI TENGO DUDAS?

Estaré a vuestra total disposición a través de mi cuenta de correo. Cualquier duda que tengáis podréis hacérmela llegar por e-mail y yo os responderé a la mayor brevedad posible. 

IMPORTANTE: No olvidéis indicarme en cada correo vuestro nombre (el del alumno) y el curso para que yo pueda saber a quién estoy respondiendo.

Por último, me dirijo a mis alumnos para decirles que, a pesar de la distancia, vamos a estar muy cerca. Os animo a que, cada mañana, continuéis con vuestra rutina aunque algo modificada. Cuando os levantéis (sois niños y lo haréis temprano), desayunáis, os aseáis y...A TRABAJAR!!! Coged vuestro horario y haced las actividades correspondientes a las asignaturas que os toquen ese día. Os recuerdo que algunas de las tareas o ejercicios que os mande serán evaluadas y contarán para vuestras notas del 2º trimestre así que procurad hacerlo lo mejor posible.

¡NOS VEMOS MUY  PRONTO!